Pendidikan Inklusif: Konsep, Urgensi dan Implementasi

Buku ini lahir dari kegelisahan penulis saat mengampu mata kuliah Pendidikan Inklusif. Dalam beberapa tahun terakhir, penulis mengamati bahwa banyak mahasiswa calon guru masih memiliki pemahaman yang terbatas mengenai konsep, prinsip, dan urgensi pendidikan inklusif. Masih terdapat pandangan sempit bahwa pendidikan inklusif semata-mata ditujukan bagi anak berkebutuhan khusus, tanpa memahami bahwa hak atas pendidikan yang setara adalah fondasi dari sistem pendidikan yang berkeadilan. 

Buku ini hadir sebagai upaya untuk membangun kesadaran baru bahwa pendidikan inklusif bukan hanya soal akses, tetapi juga soal empati. Empati terhadap keberagaman latar belakang peserta didik, empati terhadap dinamika pembelajaran, dan empati terhadap peran guru sebagai fasilitator pertumbuhan setiap anak. Semoga kehadiran buku ini dapat memberikan kontribusi bermakna dalam penguatan pemahaman, nilai, dan praktik pendidikan inklusif yang lebih manusiawi dan transformatif.

Judul: Pendidikan Inklusif: Konsep, Urgensi dan Implementasi
Penulis: Amit Dana Ikmah, M.Pd.I
Dimensi: 14 x 21 cm
Tebal: xii + 173 halaman
ISBN: 978-634-04-2535-2
Format: PDF