Cognitive Apprenticeship dalam Era Generative AI: Framework Pembelajaran Asinkron untuk Pendidikan Tinggi

Di tengah revolusi kecerdasan buatan generatif, pendidikan tinggi menghadapi tantangan besar: bagaimana menjaga proses pembelajaran tetap bermakna ketika mahasiswa semakin terbiasa belajar mandiri, cepat, dan digital? Buku Cognitive Apprenticeship dalam Era Generative AI hadir sebagai jawaban atas kebutuhan tersebut. Menggabungkan prinsip dasar cognitive apprenticeship yang menekankan pemodelan, bimbingan, dan pelatihan kognitif dengan kemampuan AI generatif, buku ini menawarkan sebuah kerangka pembelajaran asinkron yang inovatif, adaptif, dan mudah diterapkan dalam berbagai disiplin ilmu.

Melalui bahasa yang ringan namun berbobot, penulis mengajak pembaca memahami bagaimana AI dapat menjadi “mentor kedua” bagi mahasiswa, mulai dari memberikan scaffolding, menstimulasi refleksi, hingga memfasilitasi praktik berbasis proyek dalam lingkungan belajar yang fleksibel. Buku ini juga membedah transformasi peran dosen, bukan sebagai pemberi informasi semata, tetapi sebagai master practitioner yang mengarahkan proses belajar berbasis pengalaman dan pemecahan masalah.

Lebih dari sekadar teori, buku ini menyuguhkan model, studi kasus, dan panduan praktis untuk merancang pembelajaran asinkron yang tetap humanis, interaktif, dan berkelanjutan. Cognitive Apprenticeship dalam Era Generative AI adalah bacaan penting bagi para dosen, peneliti, pembuat kebijakan pendidikan tinggi, serta siapa pun yang ingin membawa pembelajaran ke babak baru—dimana manusia dan AI bersinergi membentuk proses pendidikan yang lebih cerdas, personal, dan masa depan.